课程评价的主要模式有目标评价模式、______ 、______．

______是学校教育中最基本的活动，不仅是智育的主要途径，也是德育、体育、美育等的基本途径，在学校整个教育系统中居于中心地位。

狭义的教育是指以______为直接目标的社会活动，主要指______。

在19世纪初期，英国学校中出现了“______”，这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。

非制度化教育相对于制度化教育而言，改变的不仅是教育形式，更重要的是______。

制度化的教育是指具有______的按______的教育制度。

在教师的新角色中，______是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征。

学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有______的功用。

人的身心发展是在______过程中实现的，人的身心发展不是消极被动的，具有鲜明的______。

从课程制定者的角度，课程可分为国家课程、地方课程、______三种类型。