一个人在独立工作、无人监督的时候，不做坏事，这就叫做( )。

A、顾忌

B、高尚

C、内省

D、慎独

教师职业道德的基本范畴包括( )及师德活动。

A、师德认识

B、师德文化

C、师德品质

D、师德修养

师德的( )是教师在教育活动中处理各种关系，调节和评价道德行为的根本要求，是建立和评价教师职业道德规范的基本依据。

A、基本内容

B、基本原则

C、基本要求

D、基本精神

师表风范作为教师应有的职业品质，应予把握的两个基本问题是( )。

A、行为根本

B、人格品质

C、仁爱

D、诚信

确立依法执教的( )，对于教师更好地贯彻这一师德规范是非常必要的。

A、自觉性

B、正确性

C、独立性

D、强制性

公平合理地对待和评价每一位学生，是教育公正的( )的要求。

A、最根本

B、最基本

C、最重要

D、最普通

教育爱的激励性，不应只表现为那种阶段性的对学生给予物质和精神方面的正式表 扬和奖励，更应注重它的( )等。

A、随时性

B、自然性

C、偶然性

D、特殊性

在教师职业价值实现结果的评价上，要实现“三个面向”：即面向未来和( )。

A、面向世界

B、面向现代化

C、面向生命

D、面向社会

师德的本质就是约束和限制教师。 ( )

教师的职业劳动对社会物质文明建设起着直接而巨大的作用。 ( )