加载中...

题库中心

共找到 116 道题目
  • 判断题 河南省 2009 教师资格-高中、中等职业学校教师

    高中阶段学生的品德发展处于不成熟时期,所以不能自觉运用一定的道德观点、原则、信念来调节自己的行为。(  )

  • 判断题 河南省 2009 教师资格-高中、中等职业学校教师

    教学研究主要是探究教学规律的一种认识活动。(  )

  • 判断题 河南省 2009 教师资格-高中、中等职业学校教师

    教学是教育工作的主要部分,也是教育的基本途径。(  )

  • 判断题 河南省 2009 教师资格-高中、中等职业学校教师

    教育可以促进民主。(  )

  • 判断题 河南省 2009 教师资格-高中、中等职业学校教师

    在现代社会中,学历教育与非学历教育的界限越来越清晰。(  )

  • 判断题 河南省 2009 教师资格-高中、中等职业学校教师

    教育是人类的社会现象,与人类社会共始终。(  )

  • 判断题 河南省 2009 教师资格-高中、中等职业学校教师

    教师的专业情操是教师个体对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向。(  )

  • 判断题 河南省 2009 教师资格-高中、中等职业学校教师

    在学生管理工作中,人的因素是最为重要的因素。(  )

  • 判断题 河南省 2009 教师资格-高中、中等职业学校教师

    共青团是青年的群众组织,是中国共产党的助手和后备军。(  )

  • 判断题 河南省 2009 教师资格-高中、中等职业学校教师

    共青团的组织原则是民主集中制。(  )