在解决问题时，强调速度而非精度任意球认知风格是（ ）

A、冲支型

B、反思型

C、场依存型

D、场独立型

“形式训练说”所讨论的迁移实际上属于（ ）

A、正迁移

B、负迁移

C、特殊性迁移

D、普遍性迁移

某学生在学习“gas-煤气”这一单词时加入中介词，将其加工成“gas－该死—煤气”。该学生所使用的策略是（ ）

A、精细加工策略

B、组织策略

C、复述策略

D、计划监控策略

教师在开始讲授“雷达的工作原理”时，先让学生讨论了对“回声”的了解，接着他将雷达的工作原理与类似的回声联系起来。他使用了下列哪种技术？（ ）

A、陈述性先行组织者

B、信息论生先行组织者

C、标记

D、提示策略

首创“助产术”的哲学家是______。

以下对班级授课制的优点描述不正确的是（ ）。

A、有利于提高教学效率

B、有利于发挥教师主导作用

C、有利于发挥集体的教育功能

D、有利于培养学生兴趣、特长和发展个性

教师随意私拆、学生的信件、日记属于侵犯学生（ ）的行为。

A、人身自由权

B、身心健康权

C、隐私权

D、受教育权

以下对师生关系的表述不准确的是（ ）。

A、教学上是授受关系

B、人格上是平等关系

C、本质上是朋友关系

D、道德是促进关系

当前我国学校课程的基本形式是（ ）。

A、活动课程

B、综合课程

C、广域课程

D、学科课程

在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自己的实际生活中的相关情境或者设置模拟情境，这主要体现的是教学过程中（ ）的特点。

A、知情意的统一

B、掌握知识与发展智力的统一

C、直接经验与间接经验相

D、教师主导作用与学生能动性相结合