将儿童的道德发展分为他律道德和自律道德两个阶段的心理学家是()

A、霍尔

B、斯金纳

C、柯尔伯格

D、皮亚杰

“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这是一种对刺激的()

A、获得

B、消退

C、泛化

D、分化

一个测验工具，如果多次测验的结果保持一致，说明该测验具有较高的()

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

新的学习需要可以通过两条途径来形成，其中，主要考虑如何使学生原有的学习需要得到满足，这种做法利用的途径是()

A、直接发生途径

B、间接发生途径

C、直接转化途径

D、间接转化途径

根据练习内容的完整性的不同，可将练习分为()

A、集中练习与分散练习

B、整体练习与部分练习

C、适度练习与过度练习

D、实际练习与模拟练习

1903年，西方出版第一本《教育心理学》专著的作者是()

A、皮亚杰

B、维果斯基

C、布鲁纳

D、桑代克

吹拉弹唱属于()

A、识记技能

B、心智技能

C、操作技能

D、认知技能

“领带有哪些用途?”这样的提问可以用来训练学生的哪一种思维?()

A、形象思维

B、发散思维

C、辐合思维

D、直觉思维

“遗忘不是保持的消失而是记忆被压抑”，这是哪一种理论对遗忘的解释?()

A、痕迹衰退说

B、干扰说

C、同化说

D、动机说

下列各项中，不属于以学生为中心的教学策略的是()

A、指导教学

B、发现教学

C、情境教学

D、合作教学