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共找到 2520 道题目
  • 填空题 陕西省 2013 教师资格-初中教师

    课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,它具有促进和______功能。

  • 填空题 陕西省 2013 教师资格-初中教师

    课堂结构是学生、学习过程和学习情境三大要素的组合模式。它包括课堂情境结构与______。

  • 填空题 陕西省 2013 教师资格-初中教师

    认知方式中的沉思型与冲动型的划分标准是反应时间和______。

  • 填空题 陕西省 2013 教师资格-初中教师

    耶克斯多德森定律说明了______与最佳的动机激起水平之间的关系。

  • 单选题 陕西省 2013 教师资格-初中教师

    1903年出版了第一本以教育心理学命名的专著《教育心理学》的心理学家是()

    A、桑代克

    B、斯金纳

    C、布鲁纳

    D、巴甫洛夫

  • 填空题 陕西省 2013 教师资格-初中教师

    奥苏伯尔认为,成就动机主要由认知内驱力、自我提高内驱力和______组成。

  • 填空题 陕西省 2013 教师资格-初中教师

    操作技能在动作的结构上具有______。

  • 填空题 陕西省 2013 教师资格-初中教师

    创造性具有流畅性、变通性和______的特征。

  • 填空题 陕西省 2013 教师资格-初中教师

    感知规律包括强度律、差异律、活动律和______律。

  • 填空题 陕西省 2013 教师资格-初中教师

    根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同,将迁移划分为同化性迁移、顺应迁移与______ 。