运用讲授法的基本要求是（　）

A、讲授内容要有科学性和思想性

B、讲授要系统完整，层次分明，重点突出

C、讲授要符合知识的系统性和启发性教学原则的要求

D、教师要努力提高语言表达水平

个别化教育的理论基础是学生心理发展具有个别差异性特点。（　）

共青团的组织原则是民主集中制。（　）

夸美纽斯的《大教学论》被人们视作是教育学形成独立学科的开始。（　）

上课是整个教学工作的中心环节，它对其他环节具有支配和决定的作用。（　）

了解学生常用的方法有（　）

A、观察法

B、书面材料分析法

C、谈话法

D、调查法

根据一节课所要完成任务的类型数，可将课分为讲授课、演示课、练习课和实验课。（　）

按照评价的功能，教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。（　）

教必有法，教无定法，贵在得法。（　）

教学设计虽然使得教学程序化、合理化和精确化，但它并不束缚教学实践的“自由，更不会扼杀教师的创造性。（　）