教育现代化的实质和核心是______。

赞可夫的发展教学理论是维果茨基______理论的教学实践者。

1681年，法国基督教兄弟会神甫______在兰斯创立了世界上第一所师资培训学校。

教育目的在教育实践中具有______、激励和评价的作用。

终身教育思想的“4个支柱”是“学会认知”、“学会做事”、“学会共同生活”和______。

布鲁姆的理论基础是______。

学生的主观能动性主要表现为自觉性、独立性和______。

欧洲封建社会两大教育体系：______、和骑士教育。

《教育规划纲要》中的两个基本、一个进入指______ 、基本建成学习型社会、______。

在教学方法的指导思想方面要提倡______，反对注入式。