教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的______的原则。

深度知觉就是______知觉和______知觉。

______智力是一个人通过其液态智力所学到的并得到完善的能力，是通过学习______和其他经验而发展起来的。

班杜拉认为儿童社会行为的习得主要是通过______、______现实生活中重要人物的行为来完成的。

最早提出自由教育的教育家是______。

人的全面发展学说认为，______造成了人的片面发展。

现代的教师应扮演好以下角色______、传授者、指导者、评价者、管理者、研究者、协调员。

“举一隅不以三隅反，则不复也”这句话反映了孔子______的教学原则。

______决定着教育的社会性质。

教育是一种______，深受经济、政治、文化和科技等社会因素的影响和制约。