主张社会本位的教育目的论的有（ ）

A、福禄倍尔

B、卢梭

C、凯兴斯泰纳

D、涂尔干

E、裴斯泰洛齐

教师与学生之间有哪些法律关系？（ ）

A、教育和被教育的关系

B、管理和被管理的关系

C、保护和被保护的关系

D、互相尊重的平等关系

以下属于退行的有（ ）

A、以小人之心，度君子之腹

B、考试不及格就在老师面前哭闹撒娇

C、因不满弟妹的出生而尿床

D、求爱不成，则说对方本来就不可爱

E、恋爱受挫后，想象自己是个英俊的小伙

中国教师的资格条件须包括以下哪些要件？（ ）

A、必须是中国公民

B、必须具有良好的思想道德品质

C、必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格

D、必须具有教育教学能力

E、体格达标

建立良好的学生集体的策略有（ ）

A、善于向学生提出教育要求

B、树立明确的共同目标

C、建设一支好的学生干部队伍

D、培养健康的集体舆论

E、开展各种形式的活动

根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为哪三个等级？（ ）

A、一般常态心理

B、人格障碍心理

C、轻度失调心理

D、严重病态心理

E、精神病

一般认为，动机具有以下哪几种功能？（ ）

A、选择功能

B、激活功能

C、指向功能

D、调节与维持功能

E、集中功能

保护未成年人的工作，应当遵循下列哪些原则？（ ）

A、尊重未成年人的人格尊严

B、适应未成年人身心发展的规律和特点

C、教育与保护相结合

D、保护未成年人权利

E、禁止未成年人休学

当代世界教育改革趋势是（ ）

A、教育民主化

B、教育多元化

C、教育技术现代化

D、教育全民化

E、教育终身化

问题解决的特征为（ ）

A、认知性操作

B、操作复杂性

C、目标指向性

D、问题空间性

E、操作系列性