人的片面发展的基本特征是（ ）

A、道德水平低

B、出．受机器的奴役

C、工作范围狭窄

D、脑力劳动和体力劳动的分离

学生发展过程中充满矛盾，被称为“危机期”的是（ ）

A、童年期

B、少年期

C、青年初期

D、青年晚期

组织学生到爱国主义教育基地参观对学生进行德育，主要属于（ ）

A、说服教育法

B、榜样教育法

C、实际锻炼法

D、陶冶教育法

由于喜欢某人、某群体或某件事，乐于与其保持一致或采取与其相同的表现，这是态度形成过程中的（ ）阶段。

A、顺从

B、认同

C、内化

D、改变

人的心理活动的内容和源泉是（ ）

A、认知

B、需要

C、客观现实

D、个性

上海育才学校在语文教学改革过程中创造的教学方法是（ ）

A、导学式教学法

B、读议讲练法

C、合作学习法

D、六步教学法

在解决问题的过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物称为（ ）

A、原型

B、原型启发

C、问题情境

D、问题对象

具有半殖民地半封建特点的学制是（ ）

A、壬寅学制邕远只

B、癸卯学制

C、壬子癸丑学制

D、壬戌学制

斯巴达教育的目的是培养（ ）

A、全面发展的人

B、军人和武士

C、封建骑士

D、僧侣

阿特金森认为个体成就动机可以分成两类，一类是力求成功的动机，另一类是（ ）的动机。

A、追求利益

B、追求刺激

C、避免困难

D、避免失败