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共找到 671 道题目
  • 多选题 河南省 2011 教师资格-特岗教师

    新课程倡导( )的评价方式。

    A、发展性

    B、过程性

    C、激励性

    D、突出甄别和选拔性

    E、终结性

  • 判断题 河南省 2011 教师资格-特岗教师

    成就动机是个体为达到某一有价值的社会目标的内部动力。

  • 判断题 河南省 2011 教师资格-特岗教师

    孟子是中国古代外烁论观点的代表人物。

  • 判断题 河南省 2011 教师资格-特岗教师

    教育规律是指教育内部各因素之间本质的必然的联系。

  • 判断题 河南省 2011 教师资格-特岗教师

    长时记忆的容量一般是5-9个项目,平均值是7。

  • 判断题 河南省 2011 教师资格-特岗教师

    一般来说,能力与知识技能是同时形成的。

  • 判断题 河南省 2011 教师资格-特岗教师

    美育就是艺术教育。

  • 填空题 河南省 2011 教师资格-特岗教师

    程序教学的代表人物是______。

  • 填空题 河南省 2011 教师资格-特岗教师

    通过练习而形成的合乎法则的活动方式是______。

  • 填空题 河南省 2011 教师资格-特岗教师

    《教育法》规定教育必须为______服务,必须与______相结合。