处在具体运算阶段的儿童虽缺乏______能力，但他们能凭借______的支持进行逻辑推理。

教学不是知识的______，而是知识的______和转换。

多动症可在医生指导下采用药物治疗。此外，采用各种行为疗法，如 、______等也可以大大减少儿童的多动与冲动行为。

如果教学目标侧重知识或结果则宜于选择接受学习，与之相对应的教学策略是______。

促进功能是指教师在课堂里创设对教学起作用的，组织良好的______，满足课堂内个人和集体的______，激励学生潜能的释放以促进学生的学习。

在实际教育中，教师除运用纸笔测验收集资料外，还可使用许多______的评价技术，尤其是______的教学评价更需要采用非纸笔测验。

儿童自我意识包括自我认识、______和______三个方面。

学生对于知识的概括存在两种不同的类型，即______和______。

非组织化观摩要求观摩者有相当完备的______和______，否则难以达到观摩学习的目的。

选择题是由______和多个______组成。