《中华人民共和国义务教育法》颁布于(　)年。

A、1951

B、1978

C、1985

D、1986

提出培养具有“四有、两爱、两精神”的人才，是出自 (　)

A、《中共中央关手教育体制改革的决定》

B、《中国教育改革和发展纲要》

C、《中华人民共和国教育法》

D、1957年毛泽东在最高国务会议上的讲话

思想教育对学生进行的是 (　)

A、道德行为习惯教育

B、政治态度和立场教育

C、心理健康教育

D、正确的人生观和科学的世界观教育

“以解决问题和小组活动为特征的教学，教师作为学习的促进者”，是(　)教育理论倡导的。

A、进步主义

B、社会重建主义

C、批判理论

D、永恒主义

以下属于教育本体功能的是 (　)

A、人的培养功能

B、人口功能

C、政治功能

D、经济功能

教育与(　)相结合，是马克思主义教育学说的一个重要原理，也是现代教育的一条基本规律。

A、社会生活

B、科学技术

C、生产劳动

D、经济建设

教育现象指人类各种教育活动的______表现形式。

作为独立存在的社会实践部门的学校教育，是在______社会才出现的。

在教与学构成的一对矛盾中，______是矛盾的主要方面。

欧洲封建社会里，曾出现过教会教育和______教育两种有代表性的教育体系。