赫尔巴特是第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以______和心理学作为教育学的基础。

教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和______的基本途径。

问题解决的过程可分为四个阶段，即______、理解问题、提出假设和检验假设。

下位学习包括两种形式，即______和相关类属学习。

阅读技能、运算技能、记忆技能等属于______技能。

在知识学习的三阶段中，应解决的主要心理问题分别是知识的______、保持和应用。

格式塔心理学家提出的关系转换理论认为，迁移产生的实质是个体对______的理解。

一般来说，动机具有______功能、指向功能和强化功能。

奥苏伯尔认为，影响接受学习的关键因素是认知结构中适当的起固定作用的观念的可利用性，为此，他提出了“______”的教学策略。

教与学的过程包括学习过程、教学过程和______。