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共找到 819 道题目
  • 单选题 山西省 2014 公务员-行测

    拉尔夫•达伦道夫在1998年写道:20世纪在相当大程度上为各种分裂所主宰,导致热战冷战不断,但20世纪同时也是一体化的起源;全球化开始主导人们的生活、想象和恐惧.人们不得不从全球的角度去思考,以回应这一日益全球化的现实。 达伦道夫在这里强调的是,20世纪(  )。

    A、全球剧变令人忧虑

    B、国家之间对抗激烈

    C、世界联系日益密切

    D、民族矛盾逐渐缓和

  • 单选题 山西省 2014 公务员-行测

    教育家告诉我们,教育的终极目标应当是培养人格健全、智慧闪耀的大写的人。正是从这个意义上考虑,我国近年来努力推行素质教育,期待培养“有素质的新一代”。但实践中,素质,教育在很多地方被曲解以致走入误区:很多学校将素质教育和音体美教育或业余爱好教育等同起来。他们没有认识到,人之所以为人,首先不在于他有多少才艺,而在于他以一个社会有机组成的个体意识,珍爱自己的生命,懂得和掌握生存之道,做到了这一点,就是以对社会、对他人负责的精神,构筑了一个个健全而坚强的个体。 这段文字意在说明(  )。

    A、素质教育不等同于培养个体的才艺,还具有更深层的意义

    B、素质教育在实践中变了味,背离了国家推行素质教育的初衷

    C、音体美教育只能培养个体的才艺,对提升其素质帮助不大

    D、真正的素质教育在于培养个体健全的人格和生存、生活之道

  • 单选题 山西省 2014 公务员-行测

    亚当•斯密认为,人们只有享有参与到市场经济进程的一________,才会增加财富。只有在这样的背景下,人们才能寻找到他的比较优势,才能________每个人身上的企业家禀赋。因此有人说,其实每个人都是企业家,每个人都在创新,________是我们的制度设计是否给每个人这样的机会。 填入划横线部分最恰当的一项是 (  )。

    A、自由激活关键

    B、保障引发前提

    C、权利驱动主要

    D、保证释放条件

  • 单选题 山西省 2014 公务员-行测

    公众参与的价值在于提高项目的科学性和可行性。公众的环境健康是最重要的.任何一个新项目,如果没有足够的时间去__________它的环境影响就__________,那么,大量的环境隐患一旦爆发,将很难收拾。 依次填入划横线处最恰当的一项是(  )。

    A、考虑仓促开展

    B、避免心存侥幸

    C、思考避重就轻

    D、论证轻率上马

  • 单选题 山西省 2014 公务员-行测

    如果要评选最美貌的甜点,水果挞可谓_________。香酥的,通常是金黄色的挞底.加上垒得满满当当的五颜六色的水果,让它们在一堆甜点中显得格外._________。如果你走过一家糕饼店,通常第一眼就会看到水果挞。 填入划横线部分最恰当的一项是(  )。

    A、当之无愧抢眼

    B、首当其冲瞩目

    C、名不虚传出色

    D、首屈一指突出

  • 单选题 山西省 2014 公务员-行测

    只追求成长,不追求成功,让成功成为成长的必然结果——这才是通往成功的最正确的道路。所谓的“________”其实表达的也是同样的意思:耕耘是不断的成长,收获是必然的结果;如果我们只向往结果,人生必然拔苗助长,最后枯萎而死。 填人文中横线处最恰当的一句是(  )。

    A、只问耕耘,不问收获

    B、一分耕耘一分收获

    C、功到自然成

    D、功夫不负有心人

  • 单选题 山西省 2014 公务员-行测

    炎热的夏天,蜻蜒经常贴着水面飞行,尾部不时触到水里,溅起朵朵水花,这就是“蜻蜓点水”,对此正确的解释是(  )。

    A、蜻蜒为了降温

    B、蜻蜒在戏水玩耍

    C、蜻蜓在水中产卵

    D、蜻蜒在水中找食物

  • 单选题 山西省 2014 公务员-行测

    《荷塘月色》的作者是(  ).

    A、郁达夫

    B、朱自清

    C、郭沫若

    D、凤凰传奇

  • 单选题 山西省 2014 公务员-行测

    著名作家姚雪垠有旬名言:“耐得寂寞,才能不寂寞;耐不得寂寞,偏偏寂寞”。这句话主要体现了(  )。

    A、矛盾双方在一定条件下互相转化

    B、矛盾双方在一定条件下互相依存

    C、矛盾双方互相排斥,互相争斗

    D、矛盾着的事物在不同阶段有着不同的特点

  • 单选题 山西省 2014 公务员-行测

    完全垄断市场常存在于(  )。

    A、农产品市场

    B、日用工业品市场

    C、汽车、钢铁、石油等行业

    D、公用事业部门