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共找到 634 道题目
  • 单选题 河南省 2014 公务员-行测

    一家四代人,年龄最大的太奶奶与年龄最小的宝宝相差了7轮(一轮为12岁),并且宝宝、妈妈、姥姥年龄之积是5400,太奶奶、姥姥和妈妈的年龄之和是177,问妈妈的年龄是多少岁?( )

    A、37

    B、35

    C、32

    D、30

  • 单选题 河南省 2014 公务员-行测

    小伟、小赛、小新三人行路,小伟每分钟走60米,小赛每分钟走67.5米,小新每分钟走75米,小伟、小赛从东镇去西镇,小新从西镇去东镇,三人同时出发,小新与小赛相遇后,又经过2分钟与小伟相遇,东西两镇间的路程为( )米。

    A、3670

    B、4230

    C、4670

    D、5130

  • 单选题 河南省 2014 公务员-行测

    甲、乙、丙、丁、戊五人在一次满分为l00分的考试中,得分各不相同且都是大于91分的整数。如果甲、乙、丙的平均分为95分,乙、丙、丁的平均分为94分;甲是第一名;戊是第三名,得分96分;那么丁的得分是( )分。

    A、94

    B、95

    C、97

    D、98

  • 单选题 河南省 2014 公务员-行测

    一件工作,甲、乙合做需4小时完成,乙、丙合做需5小时完成。现在先请甲、丙合做2小时后,余下的乙还需做6小时完成。乙单独做完这件工作要( )小时。

    A、20

    B、25

    C、30

    D、35

  • 单选题 河南省 2014 公务员-行测

    某班级分苹果,如果男生每人分6个,女生每人分8个,则苹果余22个;如果男生每人分8个,女生每人分10个,则苹果少24个,已知男生比女生多3人,则共有苹果( )个。

    A、140

    B、160

    C、180

    D、220

  • 单选题 河南省 2014 公务员-行测

    有A、B两长方体游泳池,其长、宽依次是10m、5m和8m、6m,A游泳池中放入了5个一样的实心铁球,水位上升了50cm,同时将8游泳池中与上述相同的铁球拣出了几个,水位下降不超过1m。问:此时至多有多少个铁球被拣出了B游泳池?( )

    A、9

    B、8

    C、10

    D、7

  • 单选题 河南省 2014 公务员-行测

    批判孔孟之道,是因为其固有的消极落后性质,窒息了人们思想、__________了社会进步。但有些人把整个国学和传统文化看成__________,一团漆黑,则不免过于偏激和片面,显然是不公允、不科学的。特别是把中国的积贫积弱、任人宰割。完全__________于国学和传统文化.则更是有些荒诞。 依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。

    A、禁锢 一无是处 归咎

    B、阻碍 百无一是 归因

    C、妨碍 一无是处 归结

    D、阻挠 无所事事 归咎

  • 单选题 河南省 2014 公务员-行测

    ①当我们不再享有健康的时候,那些最勇敢的人可以依然微笑着说:我很幸福,因为我还有一颗健康的心 ②常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的El子里经常看看太阳,心就不知不觉暖洋洋亮光光 ③幸福并不与财富地位声望婚姻同步,这只是你心灵的感觉 ④甚至当我们连心也不再存在的时候,那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说:我很幸福 ⑤因为我曾经生活过 ⑥所以,当我们一无所有的时候,我们也能够说:我很幸福。因为我们还有健康的身体 将以上6个句子重新排列,语序正确的是( )。

    A、②⑤③⑥①④

    B、③⑥①④⑤②

    C、③④⑥①⑤②

    D、②③⑤①④⑥

  • 单选题 河南省 2014 公务员-行测

    人类的探索没有止境,生命科学关于性格遗传的研究、争论无疑将延续下去。但有一点可以明确,尽管这是科学家们从遗传因素上来解释性格形成的一个新发现,但是__________,因为不同的后天环境,如社会环境、家庭教养等对同一种类型的人可能产生完全不同的结果。 填入画横线部分最恰当的一句是( )。

    A、性格的形成是一个复杂的过程

    B、遗传基因相同的人性格也会不同

    C、性格的形成还受后天条件影响

    D、遗传对人的性格的影响是相对的

  • 单选题 河南省 2014 公务员-行测

    四年前,我们说北京奥运会是中国的,更是世界的。北京奥运会开幕式上巨大的“和”字,不仅展示了中华文明的气度,也__________了中国人对奥运精神的领悟。正是因为__________了对多元文化的包容精神,北京奥运会感动世界,创造了无与伦比的辉煌。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。

    A、浓缩 发扬

    B、集中 发扬

    C、集中 弘扬

    D、浓缩 弘扬