遗传是个体发展的______前提。

维果茨基把儿童已经达到的发展水平与儿童可能达到的发展水平之间的差距叫做______。

为了尽快普及小学教育，我国采取了两个基本方针：一是坚持“______”的办学方针：二是实行多种类型的办学形式。

《义务教育法》规定，我国义务教育实行“______”的管理体制。

在我国，未成年学生享有的主要权利有： (1)______； (2)学生的人身权。

师生在教育内容的教学上结成______关系，这是有关师生在教学中关系的最简单的表述。

小学生的思维正处于具体形象思维向______思维过渡阶段。

教学大纲和教科书的编排通常采取直线式和______式两种。

小学毕业考核，语文、数学为考试学科，其他为______科目。

智力的核心是______能力。