“学不躐等”体现了教学的循序渐进原则。（　　）

编制的客观性试题的正确答案应是无可争议的。（　　）

直接导入是最简单和最常用的一种课堂导人方法。（　　）

教学目标的具体化是课程标准，而课程标准的具体化就是教育目标。（　　）

教师申诉制度是一项专门性的权利救济制度。（　　）

教育法律事件是教育法律关系产生、变更和消灭所需要的条件或根据（　　）

教育行政规章是由国务院根据宪法和教育法律制定的关于教育行政管理的规范性文件。（　　）

身心发展的互补性规律要求教育工作着重培养儿童自信和努力的品质。（　　）

构建学习化社会的理想是制度化教育的重要体现。（　　）

课外活动是学生自己组织、自己设计、自己动手的活动。（　　）