加载中...

题库中心

共找到 32095 道题目
  • 多选题 2010 教师资格-特岗教师

    在法律上,学校与学生的关系是属于( )

    A、干预与服从

    B、责任与义务

    C、教育与被教育

    D、管理与被管理

    E、监护与被监护

  • 填空题 2010 教师资格-特岗教师

    根据斯金纳的强化观,教育中使用的“警告”,属于______强化。

  • 填空题 2010 教师资格-特岗教师

    课程改革提出了培养学生的四种能力是:搜集和处理信息能力、获取新知识能力、______、交流合作能力。

  • 多选题 2010 教师资格-特岗教师

    规范文化主要有下列三种表达方式( )

    A、环境文化

    B、组织形态

    C、设施文化

    D、规章制度

    E、角色规范

  • 多选题 2010 教师资格-特岗教师

    素质教育的基本要求是( )

    A、素质教育是面向全体学生的教育

    B、素质教育面向学生的所有方面,着眼学生全面素质的提高

    C、素质教育是促进学生个性发展的教育

    D、素质教育是以培养创新精神为重点的教育

  • 填空题 2010 教师资格-特岗教师

    19世纪末美国实用主义教育家杜威依据学生在的认识发展过程,提出了______教学过程的五个阶段。

  • 填空题 2010 教师资格-特岗教师

    教师的教学能力可分为:教学认识能力、教学操作能力和______。

  • 单选题 2010 教师资格-特岗教师

    “活到老学到老”是现代教育( )特点的体现。

    A、公益性

    B、生产性

    C、未来性

    D、终身性

  • 单选题 2010 教师资格-特岗教师

    我国于( )年确立了每年的9月10日为“教师节”。

    A、1980

    B、1985

    C、1995

    D、1998

  • 单选题 2010 教师资格-特岗教师

    学习正方体、长方体的体积计算公式后,再学习一般立方体的体积计算公式V=SH,这属于( )

    A、并列结合学习

    B、下位学习

    C、上位学习

    D、相关类属学习