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共找到 191 道题目
  • 单选题 2002 教师资格-幼儿园教师

    下列哪种活动反映了儿童的形象思维?( )

    A、做游戏,遵守交通规则过马路

    B、过家家,用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭

    C、给娃娃穿衣、喂奶

    D、儿童能算出2+3=5

  • 单选题 2002 教师资格-幼儿园教师

    “3岁看大,7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动( )。

    A、整体性的形成

    B、独特性的发展

    C、稳定性的增长

    D、积极能动性的发展

  • 单选题 2002 教师资格-幼儿园教师

    下列哪种推理属于传导性推理?( )

    A、爸爸告诉孩子:“地上一道一道的是车沟。”孩子就说:“爸爸脑门上也有车沟。”

    B、孩子看到母鸡带着一群小鸡,认为老师带小朋友做游戏时也像母鸡。

    C、有个孩子认为金鱼是世界上最骄傲的动物,因为它总是摇头晃脑的。

    D、有人喊孩子的爸爸,爸爸没回答,孩子就说:“爸爸没听见。”

  • 单选题 2002 教师资格-幼儿园教师

    幼儿语言发展中最早产生的句型是( )

    A、陈述句

    B、疑问句

    C、祈使句

    D、感叹句

  • 单选题 2002 教师资格-幼儿园教师

    用以控制幼儿情绪的“消退法”,其理论依据是( )。

    A、行为主义理论

    B、认知理论

    C、人本主义理论

    D、精神分析理论

  • 单选题 2002 教师资格-幼儿园教师

    下列属于5~6岁幼儿特征的是( )

    A、认识依靠行动

    B、开始掌握认知方法

    C、开始接受任务

    D、最初步生活自理

  • 单选题 2002 教师资格-幼儿园教师

    幼儿知道“夏天很热,最好不要到户外去”反映了幼儿( )。

    A、感觉的概括性

    B、知觉的概括性

    C、思维的概括性

    D、记忆的概括性

  • 单选题 2002 教师资格-幼儿园教师

    儿童学习语言发音最容易的年龄阶段是( )

    A、2~3岁

    B、3~4岁

    C、4~5岁

    D、5~6岁

  • 单选题 2002 教师资格-幼儿园教师

    下面属于4~5岁幼儿想象特点的是( )

    A、想象出现了有意成分

    B、想象活动没有目的,没有前后一贯的主题

    C、想象形象力求符合客观逻辑

    D、想象依赖于成人的语言提示

  • 单选题 2002 教师资格-幼儿园教师

    可以在较短时间内获得大量资料,较易作出结论的一种研究方法是( )。

    A、问卷法

    B、谈话法

    C、观察法

    D、实验法