在教育心理学领域最有影响的学习理论是奥苏伯尔的______和布鲁纳的认知结构学习论。

需要层次论是______心理学理论在动机领域的体现，其代表人物是马斯洛。

儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（　　）规律的反映。

A、顺序性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

提出发现学习与接受学习概念的研究者是（　　）

A、加涅

B、皮亚杰

C、奥苏伯尔

D、桑代克

教育心理学是介于______和心理学之间的交叉学科。

______是个体早期生命中一个比较短暂的时期，在此期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或是没有影响。

知道“三角形的内角和等于180°”，属于（　　）

A、策略性知识

B、陈述性知识

C、条件性知识

D、程序性知识

层次结构图和流程图都可以衍变成（　　）

A、一览表

B、双向表

C、模型图

D、网络关系图

提问者要求列举木材的用途。回答可能是：桌椅材料、做成艺术品、筷子等等，这种寻求答案的思维方式是（　　）

A、抽象思维

B、联想思维

C、发散思维

D、逻辑思维

教师期望应通过四种途径影响课堂气氛：接受、______、输入和输出。