根据学习动机的动力来源，动机分为内部学习动机和______。

问题解决有目的性、认知性和______。

先于一定的活动而又指向该活动的一种准备状态，我们称之为______。

加涅根据学习结果把学习分为智慧技能、认知策略、言语信息、______和态度五种。

世界上最著名的智力量表最初是由法国人______和西蒙于1905年编制的。

智力测验中的一个重要概念是智商，简称______。

后面学习材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是()

A、前摄抑制

B、倒摄抑制

C、干扰

D、抑制

技能形成的基本途径是()

A、讲解

B、观察

C、示范

D、练习

两种学习之间的相互干扰、阻碍，我们称之为()

A、迁移

B、正迁移

C、负迁移

D、具体迁移

依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为()

A、算法式

B、推理式

C、启发式

D、演绎式