小学教学的任务中，引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能是______任务。

教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，这是教学的______原则。

根据一定教学任务，组织学生到工厂、农村、社会生活现场和其他场所，通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式是______教学。

根据一节课所完成的任务的数量，课的类型可分为______课和综合课。

有目的地组织学生进行一定实际活动以培养他们良好品德的德育方法是______法。

德育工作要循循善诱，以理服人，这是德育工作的______原则。

班主任是班级工作的______、领导者与教育者。

班主任了解学生一般采用观察法、______、书面材料和学生作品分析法、以及调查访问。

学校课外活动的组织形式和方法多种多样，但其基本的组织形式是______。