中国早在夏代就有了学校教育形态。 ()
德育工作中要做到“一把钥匙开一把锁”。 ()
教师为了全面了解学生，可以看学生的日记或信件。 ()
基础型课程注重学生探究能力的培养。 ()
教学在学校工作中居于中心地位。 ()
形式教育论认为，教学的主要任务在于向学生传授知识。 ( )
儒家提倡以“兼爱”、“非攻”为教。（ ）
中国近代制度化教育兴起的标志是清末壬学制的颁布。（ ）
注重身心和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活的是斯巴达的教育。 ( )
亚里斯多德的教育思想集中体现在《政治学》中。( )