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共找到 5864 道题目
  • 多选题 河南省 2008 教师资格-高中、中等职业学校教师

    探究学习的特点有(  )

    A、自主性

    B、开放性

    C、过程性

    D、实践性

    E、规范性

  • 单选题 河南省 2008 教师资格-高中、中等职业学校教师

    中学各科教学普遍采用的教学方法是(  )

    A、谈话法

    B、学习法

    C、练习法

    D、实验法

  • 单选题 河南省 2008 教师资格-高中、中等职业学校教师

    尝试教学法的主要目标是(  )

    A、激发学生的情感

    B、巩固学生的基础知识

    C、减轻学生的学业负担

    D、培养学生的探索精神

  • 单选题 河南省 2008 教师资格-高中、中等职业学校教师

    共青团诞生于(  )

    A、1920年

    B、1921年

    C、1922年

    D、1923年

  • 多选题 河南省 2009 教师资格-高中、中等职业学校教师

    教学设计的基本要素主要有(  )

    A、教学目标

    B、教学内容

    C、教学策略

    D、教学评价

    E、教学经验

  • 多选题 河南省 2009 教师资格-高中、中等职业学校教师

    班级管理的内容主要包括(  )

    A、学籍管理

    B、班级德育管理

    C、班级学习管理

    D、班级文体活动管理

    E、班级常规管理

  • 判断题 河南省 2009 教师资格-高中、中等职业学校教师

    教育可以促进民主。(  )

  • 判断题 河南省 2009 教师资格-高中、中等职业学校教师

    在现代社会中,学历教育与非学历教育的界限越来越清晰。(  )

  • 判断题 河南省 2009 教师资格-高中、中等职业学校教师

    教育是人类的社会现象,与人类社会共始终。(  )

  • 多选题 河南省 2009 教师资格-高中、中等职业学校教师

    根据评价的时间和作用分类,可将教学评价分为(  )

    A、绝对评价

    B、形成性评价

    C、总结评价

    D、相对评价

    E、诊断性评价