个体活动是个体发展的决定性因素。()

学校教育的重点应放在思维和问题一般方法的训练上，而不应放在学科基础知识和基本技能的教学上。()

讲授法是较为古老的教学方法，容易导致注入式教学，与新课程的要求不符，应逐渐淘汰。()

教师专业发展只有职前教育和入职培训两种途径。()

课程标准是单科课程的总体设计。()

人是教育的产物。()

作为教师，不一定要有明确的教育目的，但必须有明确的教学目标。()

学生知识经验的获得与其思想道德水平的提高成正比例关系。()

在德育过程中，可以从知、情、意、行四因素中任何一方面人手对学生进行教育。()

校本研究的基本因素是自我反思、同伴互助和专业引领。()