教师职业道德的主要范畴有（　　）。

A、教师权利

B、教师公正

C、教师良心

D、教师义务

E、教师荣誉

促进学生迁移能力的有效措施有（　　）。

A、精选教材

B、合理编排教材内容

C、合理安排教学程序

D、教授学习策略

E、提高迁移意识性

讲授法的主要方式包括（　　）。

A、讨论

B、讲述

C、报告

D、讲解

E、讲演

班级管理的特点有（　　）。

A、规范的强制性

B、过程的统一性

C、内容的广泛性

D、目的的教育性

E、对象的不成熟性

教学技能在不同发展阶段的表现形式有（　　）。

A、教学智慧

B、教学反思

C、教学艺术

D、教学技艺

E、教学技巧

动机具有启动功能、（　　）和强化功能。

A、指向功能

B、控制功能

C、维持功能

D、选择功能

将成功归因于任务难度低，这种归因是（　　）。

A、不可控的

B、可控的

C、内部的

D、外部的

思维的基本形式是概念和（　　）。

A、判断

B、推理

C、理解

D、选择

长时记忆的编码方式包括（　　）。

A、视觉编码

B、听觉编码

C、语义编码

D、表象编码

合理地组织复习的方法有及时复习、（　　）。

A、适当的超额复习

B、强化复习

C、突击记忆

D、合理复习