班级学习管理的内容包括 【 】

A、提高升学率

B、制定学习计划

C、培养自学能力

D、培养学习习惯

E、营造学习环境

少先队的标志有 【 】

A、红领巾

B、队旗

C、队礼

D、呼号和鼓号

E、队会仪式

教态语言的特征有 【 】

A、辅助性

B、连续性

C、表情性

D、动作性

E、情境性

教师备课的内容有 【 】

A、备课程标准

B、备教材

C、备学生

D、备教法

E、备学法

义务教育阶段学生所专属的权利有 【 】

A、社会实践

B、获得证书

C、免试入学

D、就近入学

E、不交学费

教师礼仪的特点有 【 】

A、率先性

B、示范性

C、系统性

D、整体性

E、影响的深远性

二战以后的世界的教育特征有 【 】

A、古典化

B、终身化

C、多元化

D、民主化

E、全民化

学习策略训练的原则有 【 】

A、主体性原则

B、内化性原则

C、特定性原则

D、生成性原则

E、有效的监控原则

教学技能测评的构成因素有

A、教学技能评定

B、教学技能测验

C、教学技能考核

D、教学技能评价

E、教学技能测量

班主任作为学生的导师，要善于运用

A、晕轮效应

B、马太效应

C、角色效应

D、竞争效应

E、皮格马利翁效应