素质教育区别于应试教育的根本所在是（ ）。

A、创新能力的培养

B、读写能力的培养

C、听说能力的培养

D、交往能力的培养

E、审美能力的培养

现代教学手段的发展趋势有（ ）。

A、教学媒体自动化

B、教学手段智能化

C、综合运用多种多媒体

D、教学媒体巨型化

E、教学手段网络化

学校文化的构成形式有（ ）。

A、课程文化

B、规范文化

C、物质文化

D、建筑文化

E、观念文化

人对环境影响的接受过程是（ ）。

A、积极的过程

B、能动的过程

C、被动的过程

D、主动的过程

E、受动的过程

维果斯基提出的“最近发展区”是指（ ）。

A、最新获得的能力

B、超出目前水平的能力

C、儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离

D、需要在不发展阶段掌握的能力

E、最近时期提高的能力

考试是否达到了测验目的，即是否测出了所要测出的东西是指（ ）。

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

E、拟合度

在我国，中小学教科书长期以来采取（ ）。

A、认定制

B、国定制

C、审定制

D、选定制

E、联合制

下列课程属于综合实践活动课程的有（ ）。

A、研究性学习

B、信息技术教育

C、学科课程

D、活动课程

E、社会调查

结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（ ）。

A、以业余为主

B、以自学为主

C、以长期为主

D、以短期为主

E、以国外学习为主

班级管理中的组织实施环节主要是进行如下工作（ ）。

A、机构建设与任务落实

B、人员安排与指导教育

C、行为协调与工作控制

D、数据搜集和整理

E、日常工作记录与分析