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共找到 1105 道题目
  • 填空题 2009 教师资格-初中教师

    分组教学也是集体教学的一种形式,可分为:______和______。

  • 填空题 2009 教师资格-初中教师

    ______是指打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班。外部分组有两种形式:______和______。

  • 填空题 2009 教师资格-初中教师

    ______是指在传统的按年龄编班的班级内,按学生的能力或学习成绩等编组。

  • 填空题 2009 教师资格-初中教师

    ______就是主张废除班级授课制和教科书,打破传统的学科界限,在教师指导下,由学生自己决定学习目的和内容,在自己设计、自己负责的单元活动中获得有关的知识和能力。

  • 填空题 2009 教师资格-初中教师

    在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有______、______、______和______等。

  • 填空题 2009 教师资格-初中教师

    古代中国、埃及和希腊的学校大都采用______形式。

  • 填空题 2009 教师资格-初中教师

    个别教学最显著的优点在于教师能根据学生的特点______,使教学内容、进度适合于每一个学生的接受能力。

  • 填空题 2009 教师资格-初中教师

    ______是指教师不再上课向学生系统讲授教材,而只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难时才请教师辅导,学生完成一定阶段的学习任务后,向教师汇报学习情况和接受考查。

  • 填空题 2009 教师资格-初中教师

    选答型试题可分为______、______与______三种。

  • 填空题 2009 教师资格-初中教师

    测验的______,是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。测验的______,又称测验的可靠度,是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度,以及一次测量所得结果的准确性程度。测验的______是指测验包含的试题难易程度。测验的______是指测验对考生的不同水平能够区分的程度,即具有区分不同水平考生的能力。