在学习的信息加工系统中，存在着一个对信息流动的执行控制过程，这种执行控制功能的基础是（　）

A、元认知

B、元策略

C、元情感

D、元监控

学习与教学过程包括学习过程、教学过程和______。

桑代克通过一系列实验，提出了（　）

A、尝试—错误学习

B、顿悟说

C、认知地图

D、操作性条件反应

自我效能感理论的提出者是（　）

A、班杜拉

B、斯金纳

C、桑代克

D、阿特金森

“态度”与“欣赏”属于价值内化五等级中的哪个等级（　）

A、接受

B、反应

C、形成价值观念

D、价值体系个性化

为人格障碍的人提供良好行为的范例，奖励他们对良好行为的模仿。这个治疗方式的原理是（　）

A、经典条件反应

B、操作性条件反应

C、社会学习原理

D、信息加工论

在价值辨析时，教师对学生说“你会把你知道的选择途径告诉你的同学吗”，这属于（　）

A、选择阶段

B、赞赏阶段

C、行动阶段

D、思考阶段

儿童判定一个行为的好坏，主要看是否符合自己的要求和利益，具有较强的自我中心性。这个阶段在科尔伯格的道德发展阶段论中是属于（　）

A、前习俗阶段

B、习俗阶段

C、后习俗阶段

D、他律阶段

下面属于问题的是（　）

A、昨天上了几节课

B、如何办好一个展览

C、1加1等于多少

D、中国的首都是哪里

根据皮亚杰的理论，“泛灵论”存在于儿童发展哪个阶段（　）

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段