“教学相长”、“启发诱导”指的是( )

A、教学原则

B、教学方法

C、教学过程

D、教学组织形式

“导生制”的管理模式最早出现在19世纪的( )

A、法国

B、日本

C、美国

D、英国

道德发展理论的代表人物是( )

A、皮亚杰

B、柯尔伯格

C、麦克费尔

D、班杜拉

心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”指的是( )

A、幼儿期

B、儿童期

C、少年期

D、青年期

班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威的、民主的和______。

教师备课要做好三方面的工作：一是钻研教材，二是______，三是制定教学进度计划。

一般而言，学校不能轻易地处分学生。处分分为警告、______、留校察看、开除学籍。

我国学校教育形态始于( )

A、原始社会

B、奴隶社会

C、封建社会

D、社会主义社会

《大教学论》一书的作者是( )

A、洛克

B、卢梭

C、夸美纽斯

D、赫尔巴特

“泛智教育”的提倡者是( )

A、洛克

B、卢梭

C、夸美纽斯

D、赫尔巴特