皮亚杰认为，影响和制约心理发展的因素主要包括

A、成熟

B、物理因素

C、社会因素

D、平衡化

E、遗传

班杜拉认为，模仿的形式包括

A、直接模仿

B、间接模仿

C、综合模仿

D、象征模仿

E、抽象模仿象征模仿

构成大多数概念的基本要素包括

A、内涵

B、名称

C、例子

D、属性

E、定义

第一次明确提出“教育必须遵循自然”的是

A、夸美纽斯

B、维果斯基

C、卡普杰列夫

D、赫尔巴特

提出“最近发展区”概念的心理学家是

A、乌申斯基

B、皮亚杰

C、维果茨基

D、鲁利亚

提出开放课堂教学模式的心理学家是

A、罗杰斯

B、马斯洛

C、罗洛•梅

D、韦伯

结构一定向教学理论的提出者是

A、潘菽

B、朱智贤

C、冯忠良

D、陈鹤琴

先行组织者包括两种类型，分别是说明性组织者和

A、概括性组织者

B、比较性组织眷

C、论证性组织者

D、提纲性组织者

布鲁纳提出的新知识学习过程不包括

A、知识的获得

B、知识的转化

C、知识的评价

D、知识的运用

操作性条件发射学习理论的创立者是

A、巴甫洛夫

B、桑代克

C、华生

D、斯金纳