国家对接受义务教育的学生免收学费。
一个班级里几十个学生集合在一起，有了班级组织，就标志着班集体的形成。
读书法就是学生自已独立地阅读教材，获得知识的教学方法。
教育必须适应儿童的身心发展水平。
形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。
动物能哺育幼仔，因此在高等动物之间也有低级形式的教育。
只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。
环境对儿童发展的作用总是积极的。
校外活动是课堂教学的延续。
有人类社会就有教育、也就有了教育学。