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共找到 912 道题目
  • 判断题 江苏省 2011 教师资格-高中、中等职业学校教师

    阈下刺激对人没有丝毫作用。( )

  • 多选题 江苏省 2011 教师资格-高中、中等职业学校教师

    遗忘的发生是由于

    A、信息错误

    B、记忆痕迹消退

    C、信息的干扰

    D、意识的抑制

    E、信息不能再认

  • 多选题 江苏省 2011 教师资格-高中、中等职业学校教师

    解决问题的思维方式有

    A、尝试错误

    B、顿悟

    C、类比

    D、启发式

    E、反推法

  • 多选题 江苏省 2011 教师资格-高中、中等职业学校教师

    以下关于定势描述正确的是

    A、一种心理活动的准备状态

    B、凭借以前的经验看问题

    C、有时有助于较快解决问题

    D、缺乏灵活性

    E、可以发现更好的解决方法

  • 判断题 江苏省 2011 教师资格-高中、中等职业学校教师

    眼睛的适宜刺激是光波。( )

  • 判断题 江苏省 2011 教师资格-高中、中等职业学校教师

    引起感觉需要的最小刺激量称为阈限。( )

  • 判断题 江苏省 2011 教师资格-高中、中等职业学校教师

    绝对阈限是衡量感受器灵敏性的唯一指标。( )

  • 多选题 江苏省 2011 教师资格-高中、中等职业学校教师

    自动加工 是

    A、不需要大量注意资源

    B、随时应对环境的变化

    C、经过大量统习

    D、应用灵活的加工方式

    E、加工模式难以改变

  • 多选题 江苏省 2011 教师资格-高中、中等职业学校教师

    控制加工是

    A、受资源量限制

    B、是一种程式化的程序

    C、不能同时进行多项作业

    D、应用灵活的加工方式

    E、需要集中注意完成

  • 多选题 江苏省 2011 教师资格-高中、中等职业学校教师

    以下以表象的方式编码的是

    A、形象记忆

    B、情绪记忆

    C、运动记忆

    D、语词逻辑记忆