柯尔伯格研究道德发展的方法是两难故事法，而皮亚杰采用的是______故事法。

布鲁纳主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。因此，他的理论常被称为______。

桑代克根据实验提出的学习定律中，______是最重要的学习规律。

概念学习有两种主要方式即______和概念同化

学生的年龄差异主要体现在______的差异。

加涅按学习结果分类为言语信息的学习，智慧技能的学习，______的学习，态度的学习，运动技能的学习。

对学习迁移现象最早做出系统解释的是______。

一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去，或经过某种要素的重新组合，以迁移到新情境中去叫做______迁移。

心理辅导的目标：第一是学会调适，这是基本目标，包括调节与适应；第二是______，这是高级目标。

学习动机是由学习需要和______两个方面构成。