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共找到 1513 道题目
  • 判断题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    教学评价的指导思想是选拔适合教学的学生。( )

  • 判断题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    中学教师教学研究的课题一般应来自学术前沿中的问题。 ( )

  • 判断题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    通俗地讲,教学就是教师的教加学生的学的活动。( )

  • 判断题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    学生思想品德形成的动力是教师的帮助与教育。( )

  • 判断题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    一般说来,对学生进行品德教育必须按知、情、意、行的顺序进行。( )

  • 判断题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    爱国主义教育是培养学生对祖国的深厚感情和深切的爱,它具体体现为民族的自尊心和自豪感。( )

  • 判断题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    专家解决问题时由于善于应用一般解题策略。所以他们比新手解决问题快而且不易出错。( )

  • 判断题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    除足够的练习次数和练习时间外,练习的方法也直接影响操作技能的学习。( )

  • 判断题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    对同一个问题若两个学生都有相同的背景知识和智商水平,则我们可以推论,他们两人会以相同的速度解决这一问题。( )

  • 判断题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    教师的良心修养仅仅是教育理想单方面的修养。( )