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共找到 294 道题目
  • 多选题 陕西省 2015 教师资格-小学教师

    学校课程的设置直接受制于( )的规定。

    A、教育目的

    B、培养目标

    C、教学目标

    D、课程目标

    E、政治制度

  • 多选题 陕西省 2015 教师资格-小学教师

    教师的教育专业素养包括( )。

    A、爱岗敬业

    B、正确的教育观

    C、一定的研究能力

    D、丰富的教育理论知识

    E、高超的教育能力

  • 多选题 陕西省 2015 教师资格-小学教师

    遗传素质的成熟对身心发展的影响主要表现在( )。

    A、个体的器官随年龄的增长而发展

    B、先天素质在发展中逐步成熟

    C、机体的成熟为一定特征的出现提供了可能

    D、有些早期运动机能是直接建立在成熟基础上的

    E、成熟决定了个体受教育的内容

  • 多选题 陕西省 2015 教师资格-小学教师

    墨家对于获得知识的理解,认为主要有( )三种途径。

    A、“亲知”

    B、“熟知”

    C、“闻知”

    D、“说知”

    E、“见知”

  • 多选题 陕西省 2015 教师资格-小学教师

    德育的途径有多种,主要有( )。

    A、思想品德课

    B、其他学科教学

    C、课外活动

    D、少先队活动

    E、班主任工作

  • 多选题 陕西省 2015 教师资格-小学教师

    备课要做好三方面的工作即( )。

    A、写好单元计划

    B、钻研教材

    C、了解学生

    D、写出教案

    E、设计教法

  • 多选题 陕西省 2009 职业资格-导游资格

    以下属于旅游投诉者的权利的是( )。

    A、了解投诉处理情况

    B、请求调解

    C、与被投诉者自行解决

    D、放弃投诉

  • 多选题 陕西省 2009 财会资格-会计从业资格

    在账务处理系统中进行会计科目设置时,科目代码应( )。

    A、符合会计制度规定

    B、能任意设置

    C、符合级次级长要求

    D、唯一

  • 多选题 陕西省 2009 财会资格-会计从业资格

    下列属于辅助核算的有( )。

    A、数量核算

    B、外币核算

    C、部门核算

    D、项目核算

  • 多选题 陕西省 2009 财会资格-会计从业资格

    下列属于日常账务处理的内容有( )。

    A、凭证录入

    B、凭证修改

    C、凭证审核

    D、结账