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共找到 903 道题目
  • 多选题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    关于自我意识的发展的认识,说法正确的有( )

    A、自我意识的发展是自我认识、自我体验、自我监控的全面发展

    B、自我意识的发展经历了生理自我、心理自我、社会自我的过程

    C、心理自我是发展的最高阶段

    D、人格发展要通过自我意识的中介发挥作用

  • 多选题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    教育学形成时期的主要著作有( )

    A、裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》

    B、凯洛夫的《教育学》

    C、洛克的《教育漫话》

    D、斯宾塞的《教育论》

  • 多选题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    现代教学媒体运用的基本原则是( )

    A、教育性原则

    B、科学性原则

    C、技术性原则

    D、艺术性原则

  • 多选题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    教育心理学的作用是( )

    A、帮助教师准确了解问题

    B、为实际教学提供科学理论指导

    C、帮助教师预测并干预学生

    D、帮助教师结合实际教学进行研究

  • 多选题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    教师遵守公德的意义是( )

    A、有利于树立良好的教师职业形象

    B、有利于树立教师威信

    C、有利于取得良好的教育效果

    D、有利于建立和谐的师生关系

  • 多选题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    教育行政诉讼作为教育行政法律救济手段,其特点是( )

    A、主管恒定

    B、诉讼专属

    C、被告举证

    D、不得调解

  • 多选题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    教学反馈在课堂教学中的作用表现在( )

    A、激励作用

    B、调控作用

    C、媒介作用

    D、预测作用

  • 多选题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    从中学生的心理特点出发,中学共青团工作中的激励应特别重视( )

    A、目标激励

    B、任务激励

    C、环境激励

    D、强化激励

  • 多选题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    团干部的作用有( )

    A、先锋作用

    B、核心作用

    C、桥梁和纽带作用

    D、组织和管理作用

  • 多选题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    按照完成作业行为方式的不同,可以把作业分为( )

    A、口头作业

    B、书面作业

    C、观察作业

    D、实践作业