实用主义教育学的创始人是______。

终身教育理论是______提出的。

______是对人才的基本问题所持观点的总称。

在我国，课程设计主要涉及课程计划、______和教材三个层面。

学生中心课程论中持自然主义观点的是______。

______是指教师在突发性事件面前，在很短的时间内灵活、巧妙地处理问题的能力。

身心健康权包括保护未成年学生的______、人身安全、心理健康等内容。

遗传决定论代表人物是英国的______和美国的霍尔。

“成熟势力说”强调______对人的身心发展的决定作用。

素质教育倡导建立______的师生关系，确立教师的实践主体地位和学生的发展地位。