认为只要给了足够的时间和适当的学习，几乎所有的学生都可以完成评价项目的80%—90%。这种理论属于（　）

A、合作学习

B、程序教学

C、情境教学

D、掌握学习

以下哪些行为不属于学生的问题行为（　）

A、攻击他人

B、成绩不好

C、孤僻退缩

D、焦虑抑郁

研究者想了解儿童观看暴力电视与其暴力行为之间是否存在因果关系，应该采用（　）

A、观察法

B、实验法

C、问卷法

D、测验法

下列识记效果最好的活动是（　）

A、眼看

B、耳听

C、口读

D、多种感官的参与

场依存型者喜欢的学习方式是（　）

A、自主学习

B、合作学习

C、意义学习

D、探究学习

当学生做出我们所期待的行为时，用一些小红花或盖章的卡片作为强化物，可以兑换实际的奖励物。这种行为改变的方法属于（　）

A、强化法

B、行为塑造法

C、代币奖励法

D、示范法

学习口头语言的关键期是（　）

A、2岁

B、4岁

C、4—5岁

D、5—6岁

假如家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成家庭作业的行为，最合适的安排是（　）

A、让儿童看完电视后立即督促他们完成作业

B、规定每周看电视的适当时间

C、惩罚过分看电视的行为

D、只有按时完成家庭作业后才能看电视

一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度，这一衡量测量准确性的重要指标是（　）

A、信度

B、难度

C、效度

D、区分度

治疗恐怖症的常用方法是（　）

A、强化疗法

B、认知疗法

C、系统脱敏

D、森田疗法