热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。

判断一个人的心理健康状况时，应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。

教学技能测评的构成因素有

A、教学技能评定

B、教学技能测验

C、教学技能考核

D、教学技能评价

E、教学技能测量

现代学生管理的主要内容包括

A、德育管理

B、学习指导

C、常规管理

D、常能训练

E、环境管理

班主任作为学生的导师，要善于运用

A、晕轮效应

B、马太效应

C、角色效应

D、竞争效应

E、皮格马利翁效应

以实际操作为主的教学方法包括

A、参观法

B、演示法

C、实验法

D、实习法

E、练习法

教学目标的设计应遵循的基本要求有

A、一般目标与具体目标相结合

B、集体目标与个人目标相结合

C、便于检测

D、难度适中

E、便于记忆

班主任工作的基础和前提是了结合研究学生

英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想

课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件