从迁移的观点看，“温故知新”属于（ ）

A、顺向正迁移

B、顺向负迁移

C、逆向正迁移

D、逆向负迁移

有人把学业失败的原因说成是努力不够，这种归因属于（ ）

A、内部而稳定的归因

B、外部而不稳定的归因

C、外部而稳定的归因

D、内部而不稳定的归因

掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性是（）

A、符号学习

B、下位学习

C、概念学习

D、上位学习

教育心理学的研究对象是教育情境中学与教的（）

A、基本心理现象

B、基本心理活动

C、基本心理规律

D、基本心理发展

瑞士心理学家皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为（）

A、三个阶段

B、五个阶段

C、八个阶段

D、四个阶段

加涅将学习分为五种类型，其依据是根据不同的（）

A、学习理论

B、学习结果

C、学习环境

D、学习动机

经典条件作用论的提出者是著名生理学家（）

A、巴普洛夫

B、斯金纳

C、桑代克

D、布鲁纳

同一个体心理各个组成成分的发展速度不同，达到成熟水平的时期不同，发展所需的最佳时期与条件不同，这是心理发展的（）

A、连续性

B、不平衡性

C、定向性

D、阶段性

个体在音乐方面的吹拉弹唱属于（）

A、心智技能

B、认知技能

C、智力技能

D、操作技能

一种学习对另一种学习的影响称为（）

A、学习策略

B、学习方法

C、学习动机

D、学习迁移