五指活动课程的课程目标有（）几个。

A、做人

B、身体

C、智力

D、情绪

课程内容组织方式主要有（）

A、分科课程

B、游戏课程

C、核心课程

D、活动课程

科学研究是运用科学的方法，揭示某一领域里事物的本质，探索其发展规律的认识过程，具有（）等特点。

A、理论性

B、客观性

C、系统性

D、创造性

家庭教育的优越性主要表现在（）

A、强烈的感染性

B、特殊的渗透性

C、天然的连续性

D、特殊的继承性

______是指人的发展所需要的环境条件的丧失、变异而给人的发展带来的障碍与问题。

康有为在______第一次提出在我国实施学前社会教育。

______在人类教育史上第一个提出"教育要遵循自然"的论点，为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向。

长期以来，我国学前教育基本理论研究一直处于前苏联学前教育理论体系的笼罩之中，______教学模式成为我国学前教育界几十年不变的一贯模式。

1903年，在张之洞的倡导下创办了______。这是我国第一所由自己创办的学前教育机构。

家庭访问一般分幼儿入园(所)前家访和入园(所)后家访两种。入园(所)后家访又分为______和重点家访两种。