下列关于课程资源的说法正确的是（　）

A、教师和学生不是课程资源

B、学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程

C、凡是有利于实现课程目标的各种因素都可以作为课程资源

D、对教师而言，课程资源指的是课程标准和教科书

贯彻新课程“为了每位学生的发展”的教育理念，首先应该做到的是（　）

A、满足社会、家长提高升学率的要求

B、尊重学生人格，关注个体差异

C、培养学生正确的学习态度

D、让学生自主地选择课程

下列说法中，符合《中华人民共和国义务教育法》(2006年修订)规定的是（　）

A、国家实施九年义务教育，收取学杂费

B、义务教育实行县级教育行政部门为主的管理体制

C、国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法

D、对违反学校管理体制的学生，学校经教育无效后，可以开除

实施素质教育就是全面贯彻党和国家的教育方针，以提高国民素质和民族创新能力为宗旨，着重培养学生的（　）

A、创新精神和实践能力

B、良好习惯和自主意识

C、良好个性和品德

D、学习能力和生活能力

我国目前普遍采用的课堂教学的基本组织形式是（　）

A、复式教学

B、个别化教学

C、分组教学

D、班级授课制

与建构主义理论观点一致的是（　）

A、学习不依赖于学习者以前的经验

B、学习过程是自己对意义的理解过程

C、学习是接受知识

D、学习者必须建构起自己的意义

对教学与考试关系理解错误的是（　）

A、学生的负担很重，考试考什么学校就教什么无可厚非

B、学校教学方式不需要与考试的测量方法完全一致

C、就统一的纸笔测试而言，学科教学内容有些可测，有些不可测

D、考试结果为教学提供了反馈

人在看书时，用红笔划出重点，便于重点阅读，这是利用知觉的（　）

A、整体性

B、选择性

C、理解性

D、恒常性

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这一论述强调的学习动机类型是（　）

A、内部动机

B、外部动机

C、社会交往动机

D、自我提高动机

阅读、写作、运算技能是（　）

A、运动技能

B、动作技能

C、策略技能

D、心智技能