身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法（ ）。

A、观察法

B、读书法

C、文献法

D、行动研究法

E、叙事研究法

汉代采纳了董仲舒提出的______的教育政策。

班主任与家长的通讯方式主要有（ ）。

A、书信联系

B、《学生手册》联系

C、《学校家庭联系手册》联系

D、电话联系

E、网络联系

“江山易改，秉性难移”这句话说明人格具有（ ）。

A、稳定性

B、独特性

C、整合性

D、功能性

E、变动性

“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（ ）。

A、说服教育法

B、榜样示范法

C、情感陶冶法

D、实际锻炼法

E、评比竞赛法

不属于我国普通教育学校教学任务的是（ ）。

A、引导学生掌握科学文化基础知识和技能

B、发展学生的智力体力和创造能力

C、培养学生的社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础

D、学生在课外独立自主进行学习的能力

E、培养国际化素养

杜威是______教育的代表。

班级管理的过程包括以下环节（ ）。

A、制定计划

B、组织实施

C、评价总结

D、结果分析

E、评定谈话

人力资本是相对于______而言的，它也是一种生产力要素资本，对促进生产起生产起重要作用。

______制约着儿童身心发展的阶段和发展特点，为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。