20世纪以后，世界范围内教育的改革和发展呈现出一些新的特点，他们是______、教育的全民化、教育的民主化、教育的多元化、教育技术的现代化。

小学教育是基础教育，是对全体公民实施的普通文化知识的教育，是培养公民______的教育。

小学德育的途径有多种，其中基本的途径是思想品德课与______。　

我国法律法规规定，学生的主要权利包括学生的受教育权和学生的______

制约课程的主要内容包括社会发展的要求、科学技术文化发展水平、学生的年龄特点和______

小学阶段的课程应该体现普及性、基础性和______

辩证唯物主义认为，人的发展是个体的内因与外部环境在______中产生作用的结果

教师的职业角色主要有传道者角色、授业解惑者角色、______、管理者角色、父母与朋友角色、______

小学教育在义务教育中的地位主要表现在：普及性、基础性和______

课程类型是指课程的组织方式或指设计课程的种类。根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程、______；根据课程的任务，课程可分为基础型课程、拓展型课程、______