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共找到 7907 道题目
  • 多选题 河南省 2010 教师资格-高中、中等职业学校教师

    电子教案的特点有(  )。

    A、形象生动

    B、数字化

    C、可交互操作

    D、对电子设备的依赖性

    E、便于携带与运输

  • 多选题 河南省 2010 教师资格-高中、中等职业学校教师

    教书育人的正确方法是(  )。

    A、转变教育观念

    B、改革育人模式

    C、积极进行教学改革,提高课堂教学的质量

    D、严格照搬教材

    E、把教书育人渗透到课外活动和社会实践中

  • 多选题 河南省 2010 教师资格-高中、中等职业学校教师

    指导学生怎样集中注意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等都属于()

    A、元认知策略

    B、复述策略

    C、组织策略

    D、精细加工策略

    E、复习策略

  • 多选题 河南省 2010 教师资格-高中、中等职业学校教师

    我国学校德育内容主要包括(  )。

    A、政治教育

    B、知识教育

    C、思想教育

    D、德育教育

    E、心理健康教育

  • 多选题 河南省 2010 教师资格-高中、中等职业学校教师

    教学技能训练的方法有(  )。

    A、观察法

    B、书面作业法

    C、对镜练习法

    D、介入教学

    E、微格教学

  • 多选题 陕西省 2010 教师资格-初中教师

    教师职业道德的基本范畴包括( )及师德活动。

    A、师德认识

    B、师德文化

    C、师德品质

    D、师德修养

  • 多选题 陕西省 2010 教师资格-初中教师

    下列批评方式不具有人道性的道德表现的是( )。

    A、责骂与罚站

    B、倾听学生解释

    C、让学生互相揭发

    D、让学生坐下来谈话

  • 多选题 陕西省 2010 教师资格-初中教师

    教育的存在与发展,与( )密切联系在一起。

    A、满足社会需要

    B、满足人的需要

    C、促进人的能力发展一

    D、实现人的主体价值

  • 多选题 陕西省 2010 教师资格-初中教师

    教师职业是所有教师实现( )的有效途径。

    A、教书育人

    B、科学施教

    C、获得个人满足

    D、实现个人利益

  • 多选题 陕西省 2010 教师资格-初中教师

    师表风范作为教师应有的职业品质,应予把握的两个基本问题是( )。

    A、行为根本

    B、人格品质

    C、仁爱

    D、诚信