“知之深，则爱之切”说明情感过程依附于认识过程。（江苏省）（ ）

心境是指个体一种强烈的、爆发式的、时间短暂的情绪状态。（云南省）（ ）

学生是教育的对象，所以必须无条件地服从教师的指挥。（河南新乡） （ ）

情感情绪两极性是指人的情绪情感往往表现为对立的两个极端。（云南省）（ ）

一个小学生对数学很感兴趣，数学成绩很高，他学习数学的学习动机属于外在动机。（浙江省）（ ）

教育是培养人的社会活动，教育的价值与功能主要通过受教育者的发展来实现。（广州市） （ ）

教师应该给学生的想法划定一个“标准观念”或“标准做法”，只要学生的想法与此不同的，就是“错误观念”。（ ）

过去的教学评价用统一标准，单纯以量化结果进行教学评比，违背了教学发展规律。（ ）

心理学的研究对象是人的行为。（ ）

损害的发生不是教育法律救济的前提。（ ）